蛋白质氨基酸序列排列模式的研究

来源 :第八次全国生物物理学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cnyy20
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【摘要】多年来,初中英语教学总是从“听、说、读、写”四个方面入手,许许多多的一线教师也都一直从事这方面的研究。工作在教学一线的我也同样在不断总结经验和探索更好的教学方法。在此,我对英语教学“听、说、读、写”四个方面中的听力部分做一些粗浅的探讨。  【关键词】初中英语教学听力训练    英语作为一种人际交流的工具,最直接的呈现方式就是口语和书面语。口语即是听和说,书面语即是读和写。学英语其实就是学习
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