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本文针对专业教学的一些改革,阐述了以技能提升、带动本质学能的教学特点;针对高职的生源特点和教学定位,围绕设计流程展开教学流程的编排和设计,阐述了培养动手能力强的专业设计师的策略.
以技能提升带动本质学能提升的教学
【摘 要】
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本文针对专业教学的一些改革,阐述了以技能提升、带动本质学能的教学特点;针对高职的生源特点和教学定位,围绕设计流程展开教学流程的编排和设计,阐述了培养动手能力强的专业
【机 构】
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上海工艺美术职业学院
【出 处】
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2010年度职教教改论坛
【发表日期】
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2010年期
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