【摘 要】
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提高小学生语文学习兴趣是每一个语文教师都要认真对待的一件事。而在这个过程中教师不仅要重视以生为本的理念落实,同时还要实现趣味性的教学。一方面,小学生由于心智发育还
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提高小学生语文学习兴趣是每一个语文教师都要认真对待的一件事。而在这个过程中教师不仅要重视以生为本的理念落实,同时还要实现趣味性的教学。一方面,小学生由于心智发育还未成熟,他们对于事物的注意力无法长时间的停留,这就需要教师通过趣味性的手段,让学生对语文保持一个长久的注意力。另一方面,相较于沉闷、枯燥的语文教学过程,小学生对趣味性的学习过程往往会有更大的积极性,同时这也能促使小学生享受这种学习过程,并提高学习兴趣。本文主要结合笔者的一些思考,围绕小学语文的趣味性教学进行了探究。
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