【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究背景在小学英语的教学中,英语词汇的教学内容是非常重要的一个环节。词汇教学发挥着十分重要的作用,语言学家威尔金斯曾经说过,一个人如果
【机 构】
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江苏盐城市滨海县界牌镇中心小学; 朝阳市喀左县第四小学; 乐亭县第三实验小学; 湖北省宜昌市夷陵经济开发区鄢家河小学;
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<正>第一部分:开题报告一、课题研究背景在小学英语的教学中,英语词汇的教学内容是非常重要的一个环节。词汇教学发挥着十分重要的作用,语言学家威尔金斯曾经说过,一个人如果没有掌握语法,就不能很好地表达自己的想法,而一个人如果没有词汇,则什么也不能表达。如果我们把英语语法看作是英语学习的骨架,那么英语词汇就是贯穿全身的血液。英语词汇的掌握直接影响着学生的听、说、读、写等能力的发展。从这里可以看出,词汇在英语教学中占据着非常重要的地位。学生掌握一定数量的英语词汇有利于后续的英语学习和知识的积累。
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