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小学语文是基础教育中的基础学科，它在培养和发展学生语文素养和能力及其他综合素养的培养上，取着重要的作用，担负着为提高民族素质打基础的重要任务。针对小学语文阅读教学中常见的诸多教学问题，教育者应审时度势，从发展学生的长远利益去考虑，在实际教学中运用新的教学理念，改变教学方法，探究让孩子们在寓教于乐的快乐学习氛围中全面发展的有效途径，以保证小学语文阅读教学与审美教育有效促进学生的健康、优质的成长，这一做法已刻不容缓。