"教师主导作用与学生主动性相结合"是<中国大百科全书(教育)>在"教学原则"词条中提出的一条教学原则.这条原则涉及到教师观、学生观,关系到教学过程本质的认识和现代师生关系
本文针对钛合金超声检测信号中普遍存在的噪声过大、信噪比过低的现象,结合钛合金超声检测信号与材料散射噪声信号的产生特点,构造了一组数学模型,并提出了基于小波分解的一
每一次创作,我总是有意无意地寻找某种“新意”,某种“变异”。不管偏移的幅度是大是小,总想较之以往有所不同。只有这样,我才会产生真正的创作冲动,才能劲头十足地画下去。出现这种情形,我想一方面可能是出自天性,另一方面,恐怕也是文人习气使然。因为不能设想,一个文人写文章或者作诗词,写出来的东西一篇篇都大同小异,重复雷同。那不仅毫无价值,而且会贻笑大方。正是长期的文人经历使我养成一种颇为顽固的习惯——必须
素质教育研究文献最早产生于1988年,随后素质教育研究文献大幅度地增长.其特点主要是:素质教育研究文献数量急剧增长,素质教育逐渐成为近年来教育理论研究的主要课题;素质教
为了建立科学、统一、先进且符合国际投资自由化发展趋势的外资立法体系,我国应当制定统一的外资法,重构外资立法体系,对现行外资立法与<公司法>不协调的内容、外资立法中不
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李白经常在诗歌里大发牢骚,以此作为他与人生命运的一种对话方式.李白诗中的牢骚既反映出他的苦闷与忧虑,又表现出他对现实与人生的热情与执著,还有着同时代人所难以企及的自
今年是曹雪芹逝世240周年。18世纪中叶，曹雪芹在创作《红楼梦》的时候，脂砚斋就开始了对这部伟大作品的评点——即研究工作。20世纪开始，《红楼梦》的研究走上了科学道路。为了