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2020年,国内各大高校留学生的汉语教学由线下全面转战线上,由于处在初级阶段留学生的汉语教学因水平有限,线上课堂遇到了较大的挑战。基于此,本文根据一线教师的实际反馈,对教学策略进行梳理和总结,提出初级汉语线上课堂教学宜采取的策略,并提到了几点注意事项,以期缓解或解决疫情对教学带来的影响。
留学生初级汉语线上课堂教学策略探究——以广西外国语学院为例
【摘 要】
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2020年,国内各大高校留学生的汉语教学由线下全面转战线上,由于处在初级阶段留学生的汉语教学因水平有限,线上课堂遇到了较大的挑战。基于此,本文根据一线教师的实际反馈,对
【机 构】
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广西外国语学院国际教育学院;
【发表日期】
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2004年期
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