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创伤经历不仅会导致个体出现创伤后应激障碍(PTSD),也会使其产生创伤后成长(PTG)。虽然以往的理论和实证研究发现PTSD和PTG可以共存于创伤后的个体之中,但却没有清晰地描绘出为什么PTSD和PTG可以共存于创伤后幸存者身上,两者的发生发展机制如何。为了解决这一问题,本研究拟以汶川地震后的青少年为被试,从认知的角度考察不同类型的反刍与PTSD和PTG的关系,探究PTSD和PTG共同存在的认知机制。研究采用修订后的即刻反刍问卷、近期反刍问卷、创伤后成长问卷和创伤后应激障碍问卷,对汶川地震3年半后的376名青少年进行调查。结果发现：即刻侵入性反刍可以直接正向预测PTSD,但不能直接影响PTG；即刻侵入性反刍可以通过近期侵入性反刍正向预测PTSD,但不能通过近期侵入性反刍影响PTG；即刻侵入性反刍可以通过近期主动反刍正向预测PTG,但不能通过近期主动反刍影响PTSD；即刻侵入性反刍可以通过近期侵入性反刍经近期主动反刍的多重中介作用来正向预测PTG,但却不对PTSD发挥作用。研究结果还发现PTSD与PTG相互独立。这些结果说明,近期侵入性反刍对于PTSD、近期主动反刍对于PTG的发生发展发挥了重要的作用,也说明了PTSD和PTG有着不同的认知发生机制,两者是能够共同且独立地存在于创伤幸存者身上。