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本文综述了安徽省铸造行业生产技术现状、面临的发展形势、存在的问题，并对发展安徽铸造业提出如下对策建议：加强技术人才培养，全面提升员工队伍素质；加强科学管理，全面提升企业管理水平；加快结构调整，优化产业结构；积极采用先进铸造技术，不断提高铸件品质；加强技术创新能力，提高企业核心竞争力。
安徽铸造业的发展及对策建议
【摘 要】
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本文综述了安徽省铸造行业生产技术现状、面临的发展形势、存在的问题，并对发展安徽铸造业提出如下对策建议：加强技术人才培养，全面提升员工队伍素质；加强科学管理，全面提升企
【机 构】
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安徽神剑科技股份有限公司安徽合肥，230022安徽省机械科学研究所安徽合肥，230022
【出 处】
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安徽省铸造学会第六届铸造技术大会
【发表日期】
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2011年11期
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摘 要：学会学习的能力是指学生在自觉状态下，通过多种渠道直接或者间接地获取一定量知识的能力。培育学生学会学习的素养，需要教师利用学案导学设计，引导学生在独立思考、自主阅读的前提下分析问题，通过多种渠道主动获取解决问题的方法。学生在学会学习的过程中，可以保持自律，学会相互合作、积极反思，最终获得一定的学习方法，提升自身的学习能力。本文提出了导学规则下学会学习素养的培育方法，为教师教学提供借鉴。 关
摘 要：图像教学法具有较强的开放性。在小学语文课堂教学中，图像教学法的有效应用不仅能够吸引学生在课堂中的注意力，调动学生对语文知识的研究兴趣，帮助学生养成乐学善学的思想态度，还能够拓展学生的视野，丰富学生的认知，为学生提供更多的接触不同的学习资源的机会，促进学生学习效率与质量的提升。基于此，本文将对小学语文课堂教学中图像的教学设计展开研究。 关键词：小学语文 图像教学 DOI：10.12241
摘 要：教师与学生共同构成小学语文课堂教学结构，二者间任何一方出现偏差都会对语文课堂教学效果带来负面的影响。教师应对小学语文教学中师生之间的有效互动高度重视，积极地优化教学资源配置，针对学生的实际情况与需求设立服务机制，提高学生学习与成长的环境质量。基于此，本文将对小学语文教学中师生之间的有效互动展开研究。 关键词：小学语文 师生互动 对策 DOI：10.12241/j.issn.1009-7
摘 要：新课程改革的教學背景下，初中历史教学的理念也要创新，进而提高课堂教学质量，也利于学生从历史文化中提升其文化素养水平。初中历史教学新理念对培养学生的方向和学生的综合素养水平有直接的影响，新理念的探析也利于提高教师的教学水平和专业素养能力。对此，以下内容将探究现今新课程改革下初中历史教学课堂存在的问题，并为教师探究新课程改革下初中历史的教学途径。 关键词：新课程 初中历史教学 新理念探析
摘 要：语文是学生学习一切学科的基础。为帮助学生从小打下坚实的语文知识基础，教师应努力提升小学语文教学的效果。基于新时代的要求，小学语文教师应从学生的学习角度出发，思考符合学生学习需求的教学方式，将新课改下以学生为主体的教学理念贯彻落实下去，使学生能够真正融入课堂中，自主且深度学习语文知识，促使学生语文学习的长远发展。 关键词：小学语文 高效课堂 教师角色 信息技术 DOI：10.12241/
摘 要：在初中语文教学过程中，针对相关内容进行有针对性的提问，这样能够引导学生快速进入课堂学习过程中来，进而促进语文教学效率得到显著提升。因此，要着重关注初中语文教学提问设计工作，同时结合不同的情况进行创新设计和优化，进而有效提升整体语文教学水平。结合这样的情况，本文重点分析初中语文教学提问设计的相关原则和创新策略等相关内容，希望本文的分析能够为提升初中语文的教学质量而做出应有的贡献。 关键词：