论文部分内容阅读
对于小学生来说,玩泥巴、做泥塑不仅符合他们天性,同时这其中也包含着丰富教育意义。在小学美术教学中,教师应当挖掘泥塑教学丰富的教学含义,让泥塑成为提高学生动手能力的重要途径,进而提高他们的美术综合素养。本文从实际出发,结合笔者的一些思考与经验,围绕如何在小学泥塑教学过程中培养学生动手能力进行探究。