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本研究旨在把职业学院教育中以工作工程为导向的教育模式与计算机辅助教学中的适应性学习相结合,利用计算机网络的优势,给出一种满足学生个性化需求且符合职业教学特点的适应性学习系统的设计。本文给出了系统构建的原理,包括学习情境、学生模型、适应性机制、认知负荷评价,也给出了系统的结构设计和主要算法。