【摘 要】
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逆反心理是一种反常的情感体验和行为倾向,通常表现为情感上的对立、抗衡和情绪上的厌恶、不满;学生与教师、家长乃至全社会的教育者"对着干";教育者越是提倡的,他越是反对;
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<正>逆反心理是一种反常的情感体验和行为倾向,通常表现为情感上的对立、抗衡和情绪上的厌恶、不满;学生与教师、家长乃至全社会的教育者"对着干";教育者越是提倡的,他越是反对;教育者禁止的,他想方设法要"见识见识";而教育者反对的,他偏偏故意表示出欣赏。这种教育者与被教育者之间的矛盾,受教育者对教育者进行抗拒的畸形心态,目前在中学生中较为普遍,成为班主任工作的一大难题。
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