【摘 要】
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在计算机辅助发音训练(CAPT)系统中,对二语学习者的偏误发音给出纠正方法等反馈信息非常重要。本文旨在研究日本学生学习汉语时由于发音方式偏误而导致汉语音素发音偏误的自
【机 构】
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北京语言大学信息科学学院; 北京语言大学对外汉语研究中心;
【基金项目】
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教育部人文社科基地重大项目(07JJD740060);北京语言大学研究生创新基金项目(中央高校基本科研业务费专项资金13YCX175)
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在计算机辅助发音训练(CAPT)系统中,对二语学习者的偏误发音给出纠正方法等反馈信息非常重要。本文旨在研究日本学生学习汉语时由于发音方式偏误而导致汉语音素发音偏误的自动评测。我们从发音方法不准确的角度出发,对发音方式偏误进行建模,然后采用自动语音识别(ASR)技术来检测学习者的发音,最后根据检测结果给出发音偏误的诊断结果和纠正方法。实验结果表明,此方法能够较好的检测出日本学生常见的音素发音偏误,并给出相应的纠正方法。
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