生物学科是自然科学中的基础学科之一,是中学义务教育阶段的必修课程之一。初中生物对将来的生物学习起着地基的作用。教材是课程的依托,是教学和学习的重要参考资料。本研究首先对维吾尔文初中生物四册纸质版教材进行扫描,使用OCR文字识别软件进行文字识别;然后,经过人工校对、整理得到维吾尔文初中生物四册电子版教材文本;结合现代维吾尔语语法学、计算语言学和统计学的知识,使用统计软件统计出四册电子教材中的词汇、词频、词长和关联的文本数,参考新疆维吾尔自治区民族语言文字工作委员会词书编纂办公室审定的汉维生物小词典,通过手工标注并统计得到四册教材中的生物词汇和词频,参照国家教育部2011年发布的课程标准,通过对专业词汇的词频分析得到初中生物教材知识内容与课程标准的符合程度;最后,结合维吾尔语语言学的特点,针对维吾尔文初中生物的四册教材,给出教材改进建议。