青少年是一个国家未来发展的希望,有关青少年各方面的问题一向受到政府与学者们的重视。对个人而言,青少年时期是重要的转折时期,顺利良好地完成社会化的转变,需要自身地努力和周围环境的积极影响。随着我国社会主义和谐社会建设步伐加快,整个社会各种压力不断激增,特别是对于青少年这一群体来说,各种诱惑不断出现,意志力不够坚定很容易受引诱,产生偏差行为,而且偏差程度越来越严重,甚至演变成青少年犯罪行为,危害社会安定,这一现象正在逐步聚焦社会的眼光。虽然自20世纪20年代以来世界各国的研究学者编制了许多不同的量表来探究青少年行为偏差的问题出现的原因、可能的发展趋势、直接间接影响因素等诸多方面,可多数聚焦于测量和判定这两个方面的研究,对青少年偏差行为的有效预防与及时矫治的探究较少。青少年的成长社会化有其特殊之处,青少年的行为偏差迫切需要受到更多人更多国家的重点关注。本研究采用了多种专业方法,有深度访谈、实地调查、文献阅读分析法,从个案社会工作专业角度出发,分析青少年行为偏差的含义、成因等,并在明确现存的策略的基础上,从社会工作的专业角度出发进行服务实践并提出对青少年行为偏差问题的社会工作专业建议。本论文全篇一共有六个部分,第一部分描述了本篇论文的研究背景、选题意义、国内外研究综述等内容,第二部分是相关概念界定、理论概述及研究方法。第三部分是青少年行为偏差的现状分析和原因分析。第四部分是对青少年行为偏差的具体案例的介绍分析。第五部分是社会工作介入青少年行为偏差的案例实施过程。第六部分是对社会工作专业方法介入青少年行为偏差的总结与政策建议。