社会分层感知（Perceived Social Stratification）是个体对自己拥有的社会资源和所处社会等级的感知。社会阶层的构成日趋多元化，社会分层感知的标准和测量方法作为研究的核心，已经不再局限于以往财富、声望、权力等变量。
　　归因（attribution）是对行为进行因果解释和推论的一种内在心理认知过程，不同的归因方式会导致不同的情绪和应对行为。
　　本研究试图通过系统的实证研究，探讨社会分层感知的多维结构，编制中国社会分层感知多维结构量表，调查大学毕业生社会分层多维感知的特点。然后编制社会分层多维感知的归因量表，从归因模式这一内在心理机制探讨解释大学毕业生社会分层多维感知的特点。本研究探讨以下五个研究问题：
　　（1）建立大学毕业生社会分层多维感知的量表；
　　（2）大学毕业生社会分层感知的多维结构；
　　（3）探讨社会分层多维感知现状的分布特点；
　　（4）大学毕业生归因模式问卷的编制；
　　（5）基于自我评价的社会分层多维感知的归因特点研究。
　　得出了以下结论：
　　⑴ 大学毕业生社会分层多维感知问卷和归因问卷信度效度指标良好，可以作为心理测量工具。
　　⑵大学毕业生社会分层多维感知的结构包括五个维度：传统优势资源、新增社会资源、新增经济资源、个人特征资源和主观精神资源。
　　⑶大学毕业生社会分层多维感知特点：在整体分布上呈纺锤型，在性别、毕业年限上的社会分层多维感知存在显著差异。
　　⑷大学毕业生归因特点：使用最多的归因模式为部位性和公平性。高阶层感知和低阶层感知群体在归因模式上存在显著差异，主要表现在新增经济资源、个人特征资源和主观精神资源上的归因差异。