青少年犯罪是20世纪以来世界各国共同面临的一个突出的社会问题,在我国加入WTO,与世界经济步入一体化的同时,同样遇到了这个严重的社会固疾,尤其是在校未成年人犯罪率上升成为影响社会治安的突出问题,如何预防学校未成年人犯罪、降低学校未成年人犯罪率是建设社会精神文明的一项重要工作,对维护社会稳定具有积极的意义。 本文以犯罪学为依托,借鉴社会学和教育学的理论,运用比较分析的方法、实证的方法从四个方面较为全面地论述了预防学校未成年人犯罪的相关问题:第一部分是对学校未成年人犯罪概念及学校未成年人犯罪预防含义的法理分析;第二部分围绕学校未成年人犯罪行为的主要特征进行论述;第三部分探究了学校未成年人犯罪的主要原因;第四部分提供了预防学校未成年人犯罪的相应对策。希望能给实际预防工作提供一些可行性参考。