【摘 要】
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新生代农民工是我国产业工人的主力军,如何打通他们的职业发展通道,增强其职业竞争力,是推动国家产业转型升级、实现制造强国战略目标的关键。政府的培训干预策略可以提升个体人力资本存量,是适应国家战略需求,促进个体职业发展的重要手段。本文将政府干预理论、职业发展理论作为理论工具,从政策供给、资源整合、财政分担、专项工程四个层面归纳政府培训干预的具体策略形式,并总结了政府培训干预新生代农民工职业发展取得的成
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新生代农民工是我国产业工人的主力军,如何打通他们的职业发展通道,增强其职业竞争力,是推动国家产业转型升级、实现制造强国战略目标的关键。政府的培训干预策略可以提升个体人力资本存量,是适应国家战略需求,促进个体职业发展的重要手段。本文将政府干预理论、职业发展理论作为理论工具,从政策供给、资源整合、财政分担、专项工程四个层面归纳政府培训干预的具体策略形式,并总结了政府培训干预新生代农民工职业发展取得的成效。然后基于受惠者视角,通过对新生代农民工进行问卷调查及访谈,了解该群体对培训干预策略的真实评价,揭示出政府培训干预策略与职业发展需求脱节、碎片化、运行机制不健全等问题。为此,提出建立协调统一的政府培训干预框架、以职业发展观重构培训体系、完善政府培训干预的运行机制及创新培训经费投入与监管等对策建议。本研究力图做到以下创新:一是基于职业发展视角探究政府培训干预策略的具体形式及其干预成效,存在问题及优化路径,为政府培训干预策略研究提供了新的理论视角。二是能够结合国内外经验,重构与新生代农民工职业发展观相匹配的培训体系,建立协调统一的政府培训干预框架,健全政府培训干预的运行机制,创新培训资金的投入于监管,为政府完善新生代农民工职业发展的培训干预策略体系提供有益参考。
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