本文主要总结16至19世纪西方传教士在澳门从事汉语传播活动的历史发展状况,以探讨早期澳门如何在当时的历史条件下成为西方传教士重要的汉语学习基地,成为中外文化交流的中心。本文以西方传教士为切入点,全面考察16至19世纪时期澳门汉语传播的历史状况,不仅包括当时西方传教士在澳门学习中国语言文字,了解认识中国文化的历史过程,也包括当时中国社会如何通过早期澳门的汉语传播,认识与接受西方宗教文化与文明的传播渗透。全文分为三部分：第一部分,主要论述了当时西方传教士对中国语言文字的了解认识,探讨西方传教士学习中国语言文字的重要性与必要性。第二部分,对西方传教士在早期澳门进行汉语教学学习的历史状况作系统的论述,包括汉语学习发展因素、学习方式与形式、学习特色等内容的归纳总结,以揭示西方传教士在早期澳门汉语传播发展过程中的重要地位。第三部分,主要是从语言与文化关系的角度与视野,探讨西方传教士对中国文化主要是儒家文化的认识,考察西方传教士在早期澳门中外文化学习交流中所发挥的重要作用,并对当时中学西渐与西学东渐的历史内容进行了剖析总结,说明了16至19世纪早期澳门的汉语学习与传播不仅对汉语言文字及文化的发展产生了重大影响,而且对推动西方宗教在中国的传播也产生了重要影响,客观上有助于中外文化交流的发展融合,对世界文明文化的发展作出了重要的贡献。