目的：通过对长春市16所中学武术教学现状的调查，分析促进或影响武术教学在中学的相关因素，总结经验，提出合理化建议和意见。　　 研究方法：利用文献资料法、专家访谈法、调查法、数据统计法等多种方法进行研究。　　 结论：目前长春市中学武术教学开展现状不容乐观，虽然体育教师的年龄结构、职称结构、学历结构较为合理，但学校主管领导及家长不能重视体育锻炼尤其是武术对学生身心健康的影响，在仅有的3所开展武术教学的中学中，出现了没有使用规范的武术教材，教学方法单一，武术设备和器械严重匮乏等现象，严重制约了武术教学的顺利开展。　　 针对以上因素提出以下建议：加强武术教学的师资队伍建设；加大武术教学的资金投入；充实、完善武术教材的教学内容；激发学生学习武术的兴趣；提高学校和家长对武术教学的思想意识；采用多样的武术教学手段与教学方法；注重武术及中国传统文化的教育。