随着我国在经济，文化，科学等领域同国际接轨的迫切需要，我国近年来逐步加大和加强了对外籍教师这一人力资源的引进。外籍教师对我国社会经济文化等多方面有着重要的作用和贡献。鉴于外籍教师本身的文化教育背景，语言，和生活等诸多方面的差异，对外籍教师的管理有其特殊性。目前来说，我国对外籍教师引进的相关政策还不是很完善，对外籍教师的管理方面的研究尚处初级阶段。然而，随着近年来我国经济发展的腾飞，如何对外籍教师这一特殊人力资源进行有效的管理已经提上日程。本研究重点在于对高校外籍教师这一特殊人力资源如何有效的管理进行探讨。高校外籍教师人力资源的特殊性导致了对其进行妥善管理的复杂性，需要完善系统的使用人力资源管理学的理论和方法灵活的进行管理。本研究通过系统的文献综述，在了解外籍教师管理研究方面的历史和进展的基础上，运用人力资源管理学的相关理论和方法为指导，以宁波市高校外籍教师为例，对外籍教师的管理进行深入研究。本研究的创新点在于对外籍教师的管理进行量化的分析和建模而非以往多数方法所用的定性描述。作者通过调研的方法获得2008-2010年宁波市外籍教师的具体数据，并建立起相应的外籍教师数据库。在此基础上，对高校外籍教师数据进行统计分析，从外籍教师的各个方面，例如国籍，学位，性别等特征及其变化进行剖析。同时，本研究使用一基于人工神经网络的效用评估模型对外籍教师的薪资进行建模，以了解外籍教师聘请薪资同其特征变量和影响因子之间的复杂关系，从而对外籍教师的管理的各个方面提供有效的决策支持。通过对外籍教师数据的有效分析和建模，并结合宁波职业技术学院的具体案例，本研究详细分析了宁波市在外籍教师聘请，教学，和生活管理三方面所存在的问题，并针对这些问题，提出相应的解决方案和对策。本研究认为高校外籍教师的管理是复杂的特殊的，需要我们根据具体情况灵活而合理的进行管理，同时针对外籍教师的系统管理方法是必要的。