民办独立院校教师绩效管理问题研究

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随着国家教育部对我国高等教育事业改革的一系列新举措的实施,高等独立学院走进了一个新的历史时期,越来越多的独立学院开始迈入从公办民营到完全民办的转设阶段,河南A学院也进入这一阶段。作为转设中的一分子,将在学院管理方面产生许多变革,无论是学院本身,还是作为学院主体的教师,都将面临着未知的挑战和机遇。一个完善的绩效管理体系,不仅能够稳定教师队伍,促进教师队伍的健康发展,而且对于学院的发展前景也起着至关重要的作用。对于民办独立学院的绩效管理问题,本文主要从以下四个部分进行阐述。第一:绪论。第二:对民办独立院校绩效管理的一些基本概念进行诠释,分析民办独立院校绩效管理的主要特点。第三:以河南A学院为研究对象,对其进行实地调查,采用定性和定量分析。第四:针对以上问题,本文基于PDCA循环模型,以目标管理法为主要研究方法,分析出多个适合河南A学院的绩效管理方案的改进思路。并且根据这些思路,对于其绩效管理的计划、辅导、评价、反馈、应用等五个环节进行研究与设计,设计出一个相对行之有效的绩效管理方案。可适用于类似河南A学院这样发展前景较好,但绩效管理环节薄弱的广大民办独立院校。
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