职业决策自我效能感是指决策者在进行职业决策过程中对自己完成各项任务所必需的能力的自我评估或信心。职业决策自我效能感在个人的职业选择中起着至关重要的作用。本研究广泛查阅了国内外有关职业决策自我效能感的相关研究成果,并在此基础上提出了本研究的目的,即探讨师范类大学生职业决策自我效能感的结构、现状及其与社会支持、人格特质的关系。具体研究如下:研究一,对修订的《师范类大学生职业决策自我效能感问卷》进行探索性因素分析的基础上,进而采用LISREL技术手段,验证师范类大学生职业决策自我效能感的结构。研究二,采用问卷调查法,探讨师范类大学生职业决策自我效能感的现状及其与社会支持、人格特质的关系。研究三,在量化研究的基础上,运用个案访谈的办法对8名师范类大学生进行访谈,以了解师范类大学生对职业决策自我效能感的认识,从而获得关于师范类大学生职业决策自我效能感的质化资料,以期证明定量研究的有效性。研究结果表明:(1)本研究修订的《师范类大学生职业决策自我效能感问卷》具有较高的信度和效度,可作为分析师范类大学生职业决策自我效能感的测评工具;(2)不同性别的师范类大学生职业决策自我效能感差异不显著,但在未来规划、问题解决两维度上男生得分高于女生;(3)不同年级的师范类大学生职业决策自我效能感差异显著;(4)不同专业的师范类大学生职业决策自我效能感差异不显著,但在问题解决这一维度上理工类学生得分高于文史类学生;(5)师范类大学生职业决策自我效能感与社会支持间,除自我评价与主观支持、客观支持两个维度相关不显著外,其他各维度问均呈显著正相关:(6)师范类大学生职业决策自我效能感与人格特质中内外向特质呈显著负相关;与神经质特质呈显著正相关;与精神质特质未达到显著的相关水平;(7)师范类大学生的社会支持和人格特质状况可预测其职业决策自我效能感。