【摘 要】
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在全球风起云涌的创业浪潮背景下,教育领域以蓬勃的大学生创业教育回应社会公众的需求。大学生创业教育的实践与理论研究不仅能提高大学生创业的成功率,而且有利于更新学生观
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在全球风起云涌的创业浪潮背景下,教育领域以蓬勃的大学生创业教育回应社会公众的需求。大学生创业教育的实践与理论研究不仅能提高大学生创业的成功率,而且有利于更新学生观念,有利于创造型人才的挖掘与培养,有利于实现科技成果产业化,缓解高校毕业生就业压力,促进社会发展。文章在广泛占有研究资料的基础上,采用了文献资料研究法和实证调查研究法,从国家经济和社会发展角度、大学生成长成才角度和高校可持续发展角度认识新形势赋予大学生创业教育的客观要求,并从次贷危机、企业支持和当代大学生特点等方面认识新形势向大学生创业教育提出的激烈挑战。在全面总结和梳理国内大学生创业教育支持环境、实践、理论研究等方面取得的成果后,也指出了我国大学生创业教育在认识、师资、课程和教材开发、实训基础、教育模式和内容、教育环境、教育理念和方法等方面存在的主要不足,并从教育与就业模式、文化观念、发展时间、教育资源和教育目标等五个方面分析了造成大学生创业教育不足的原因。基于对大学生创业教育面临任务、实施现状和存在问题的考量,文章提出了从课程建设、实践基地建设和保障体系建设等三方面加强和改进大学生创业教育的实施策略。
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