网球运动起源于法国19世纪,以其优美并极富乐趣等特点使其在20世纪风靡世界。近年来国内各大高校掀起网球学习热潮,随着时代不断进步,要求当代大学生具备多种技能以适应社会发展的需要,因此如何高效学习网球运动成为一个亟待解决的问题。知觉预判是网球技能学习必备的核心能力,良好的教学方法是提高预判能力的重要途径。本研究探讨网球专家及新手在网球截击知觉预判能力的差异,明晰专家利用哪些关键信息预判;据此,对网球专项初学者进行关键信息捕获指导,探讨空间遮蔽法对网球专项初学者截击预判能力的影响。本研究采用文献资料、专家访谈、实验、数理统计等研究方法,并设计以下两个研究:研究一:结合ERP技术探究不同水平网球运动员在截击知觉预判特征存在的差异,设计为5个空间遮蔽部位(无遮蔽、拍子、手臂、躯干、下肢)×2个被试类型(新手、专家)两因素混合的实验。空间遮蔽部位为被试内变量;被试类型为被试间变量;因变量为正确率、反应时,以及相关的ERP成分(P1、N1、P300)的潜伏期和波幅。研究二:探究空间遮蔽法对网球新手预判能力的影响,采用2个组别(实验组、对照组)×3个时间(前测、中测、后测)设计。时间为组内变量;实验组和对照组为组间变量;因变量为正确率、反应时,以及主观体验(包括积极幸福感、心理烦恼和疲劳)。得出以下结论:(1)无论是专家还是新手,遮蔽部位都会影响预判,存在预判差异;拍子与手臂部位对网球截击知觉预判影响最大,拍子与手臂为判断截击动作的关键部位。(2)空间遮蔽条件下,专家组与新手组相比,知觉预判的反应时及正确率均显著,存在专家优势。(3)网球专家预判过程中投入心理资源少,对目标的识别与编码激活速度快,合理分配认知资源,善于将信息整合加工。(4)空间遮蔽法能使初学者掌握节省化搜索策略,能够保证正确率的同时反应时有明显的提升,提高了网球新手截击预判能力。(5)空间遮蔽法因提升正确率或反应时而使积极情绪增益,促进学生学习热情。