孤独症幼鼠P38/ELK-1信号通路对兴奋性/抑制性突触的影响机制探讨

来源 :贵州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hemir
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:本研究旨在探讨在孤独症幼鼠发育关键期通过靶向干预P38/ELK-1信号通路,调控突触平衡紊乱,进而改善孤独症症状的机制研究。方法:1.建立丙戊酸(valproic acid,VPA)诱导的孤独症幼鼠模型:(1)Wistar雌鼠受孕后将其分为两组,每组10只,孕12.5天分别腹腔注射同等剂量溶剂:(1)Control组(对照组,注射生理盐水),(2)VPA组(注射VPA 600mg/kg,50mg/m L);(2)干预:从Control组中选10只幼鼠(注射生理盐水),从VPA组孕鼠所产幼鼠中选取20只均分为两组:(1)SB203580组(注射MAPK信号通路抑制剂SB203580,5mg/kg),(2)VPA组(注射生理盐水),三组幼鼠均在发育关键期连续一周腹腔注射同等剂量相应溶剂进行干预治疗;(3)生长发育及行为学评估:通过睁眼试验、负向性试验、游泳试验、体重、尾部畸形及出生后死亡率了解Control组、VPA组幼鼠生长发育情况;通过三箱社交行为测试、高架十字迷宫、旷场实验、自梳理实验、埋珠实验、水迷宫实验了解干预治疗后三组幼鼠行为学变化;2.了解通路变化情况:(1)Western blot检测Control组、VPA组幼鼠生后(Postnatal,PN)第1天(PN 1)、PN7、PN14、PN21、PN28、PN35脑组织前额皮质(Prefrontal cortex,PFC)和海马(Hippocampus,HPC)P38/ELK-1信号通路中P-P38、P-ELK-1蛋白表达情况,找到发育关键期;(2)应用Western blot、免疫组化检测三组幼鼠干预治疗后PFC、HPC信号通路中各成员蛋白表达情况;3.了解干预前后突触及神经细胞相关变化:(1)HE染色观察三组幼鼠神经细胞变化情况;(2)应用Western blot、免疫组化、q RT-PCR,检测三组幼鼠PFC、HPC中PSD-95、SYN、Gephyrin的m RNA相对含量及蛋白表达量;(3)免疫荧光观察HPC CA1、CA3区及神经原代细胞v GLUT1/v GAT比值情况。结果:1.成功建立VPA诱导的孤独症样幼鼠模型:(1)VPA组生长发育异常,表现为:负向性试验中转身所用时间明显增加(P<0.001),游泳能力减弱(P<0.001),睁眼时间较晚(P<0.05~P<0.001),生长体重明显下降,并持续至PN35(P<0.01~P<0.001),VPA组有35%幼鼠出现尾部畸形(P<0.001),43.7%的死亡率(P<0.001);(2)VPA组ASD核心症状重:三箱社交实验中社交能力出现障碍,伴社交新奇性缺陷,SB203580组能部分改善其社交缺陷(P<0.05~P<0.001);高架十字迷宫实验及旷场实验中,VPA组出现明显的焦虑情况,SB203580组则较好转(P<0.05~P<0.001);在自梳理实验及埋珠实验中,VPA组有明显刻板行为(P<0.001),SB203580组则相对VPA组减少(P<0.01~P<0.001);在学习记忆能力实验中,VPA组潜伏期时间相对更长(P<0.001),穿越平台次数明显更少(P<0.001),SB203580组则相对有所改善(P<0.001);2.通路变化情况:(1)VPA组幼鼠在生后第三周(PN21)Western blot检测显示,PFC、HPC中P38/ELK-1信号通路各磷酸化蛋白水平增高,并持续至成年期;(2)Western blot与免疫组织化学检测结果显示:VPA组P38/ELK-1信号通路各成员蛋白表达水平增高(P<0.01~P<0.001);(3)VPA组PFC、HPC组织HE染色均可见神经退行性改变;3.干预治疗对突触及神经细胞的影响:(1)Western blot、免疫组化、q RT-PCR检测结果显示:VPA组PFC、HPC中PSD-95、SYN蛋白表达水平及m RNA相对含量增高(P<0.05~P<0.001),Gephyrin蛋白表达水平及m RNA相对含量下降(P<0.05~P<0.001),与VPA组相比,SB203580组结果则反之(P<0.05~P<0.001);(2)VPA组HPC CA1、CA3区、神经原代细胞免疫荧光检测结果显示,v GLUT1/v GAT比值升高(P=0.007、P<0.001、P<0.05),同VPA组相比,SB203580组v GLUT1/v GAT比值下降(P=0.006、P<0.001、P<0.05)。结论:1.VPA诱导的孤独症幼鼠神经发育里程碑延迟、生长发育迟缓、死亡率高,行为学症状重;2.生后第三周(PN21,相当于人类幼儿期)可能是ASD神经系统发育的关键期;3.孤独症幼鼠兴奋性突触增多,抑制性突触减少,从而使兴奋性/抑制性突触平衡失调;4.P38/ELK-1参与了突触可塑性调节;5.在发育关键期给予SB203580治疗可调节P38/ELK-1信号通路异常激活及兴奋性/抑制性突触失衡情况,进而改善孤独症样幼鼠行为学症状。
其他文献
<正>浩如烟海的古代典籍是中华民族宝贵的文化遗产。教师带领学生阅读史传类文言文,能帮助他们更好地感受并把握当下的生活。在语文课上,笔者引导学生阅读了《烛之武退秦师》和《鸿门宴》,收到了良好的效果。下面,笔者就分享一下自己的教学经验,希望能起到抛砖引玉的作用。
期刊
寡核苷酸是一种合成生物分子,由于其在多种生物学和生化方面具有广泛的应用,因此在治疗、诊断和科研领域内发挥重要作用。近年来,寡核苷酸及其类似物在大规模合成方面取得了巨大的研究进展。重点介绍了寡核苷酸的合成方法,以及粗寡核苷酸的纯化方法。
近几年来,在我国经济发展水平不断提高的形势下,人们对于生活环境的要求更高,促使市政工程的雨污分流管道施工与建设提出更高的要求。但是,受到施工现场不良地质环境的影响,市政工程雨污分流管道的施工过程出现各种各样的问题。基于此,该文重点针对市政工程雨污分流管道施工技术要点进行详细的分析,旨在通过科学合理的管控措施降低各方面因素对市政工程雨污分流管道施工质量的影响,为居民提供更好的生活环境。
为进一步探究市政工程给排水施工技术要点内容,本文结合某地给排水市政工程实际案例,以一体化预制泵站为核心,构建全新的市政工程给排水管网,并结合施工工艺流程,对本次工程案例中的施工技术要点进行了全方位的阐述。而后对泵站运行情况进行测试,测试结果表明,本次市政工程给排水施工基本达成了预期目标,有望为今后的类似施工作业提供参考借鉴。
素有“大唐诗国”、“大唐乐国”之称的唐朝,在盛唐时期更是国力鼎盛,在这一时期其民间音乐与诗歌都达到了我国历史上的黄金时期。在这样辉煌灿烂的盛唐,民间音乐与诗歌相互融合的盛唐,作为唐朝时期杰出的诗人——李白,如盛唐诗歌中一颗耀眼的明珠,其一生中创作了近千首诗歌,经典的诗歌更是家喻户晓。李白在诗歌创作中,不仅有关于民间乐舞的描写,甚至也与民间音乐相融合,其诗作不仅诗歌本体如一首交响乐,而且在诗的创作过
“五育融合”是新时代劳动课程内容建构取向,“五育并举”则是该课程实施行动取向。因此,在劳动课程内容建构的过程中遵循着人的全面发展逻辑、全方位育人的逻辑、全息育人的逻辑,同时,在课程内容建构的过程中,以劳动素养为导向、以生活世界为内容、以具身实践为路径、以全人发展为目标,从而构建新时代劳动课程设计体系。
【背景】随着塑料在人类社会中的普及,越来越多的废弃塑料及其前体物质被遗留在环境中,且其在自然环境中的降解速度十分缓慢,为此寻找其有效的降解途径成为亟待解决的科学问题。【目的】探究利用黄粉虫幼虫取食聚苯乙烯对其肠道微生物种群及其代谢路径的响应,以期通过食物诱导寻找一条生物降解和利用聚苯乙烯的有效途径。【方法】以聚苯乙烯为唯一食物来源喂饲黄粉虫幼虫,通过测量幼虫存活率和个体的体重来测定其生长发育情况;
目的:系统评价4种钠-葡萄糖协同转运蛋白2(SGLT2)抑制剂治疗射血分数降低的心力衰竭(HFrEF)患者的有效性和安全性。方法:计算机检索PubMed、EMBASE、The Cochrane Library、中国知网、维普和万方等数据库,搜集关于达格列净、卡格列净、恩格列净及艾托格列净4种SGLT2抑制剂治疗HFrEF患者的随机对照试验(RCT),检索时限均为建库至2022年7月1日。由2名研究
教育家、思想家蔡元培先生曾提出五育并举的理念,这五育指的是国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育这五种教育。通俗来讲“五育”并举的教育就是德智体美劳和谐发展的教育,“劳”字的实现需要依托“德智体”这三者的实现。这需要教育者依据社会和人发展的要求有目的、有计划、有组织、有系统地对学生施加的旨在促进人的素质结构全面、充分、和谐发展的系统教育。对教育者进行有效的监督,对其工作进行指正