随着时代的进步,网络信息技术以其不可阻挡的趋势迅猛发展,网络在大学生的社会生活中占据着不可代替的重要地位,高校承载着为社会主义建设培育时代新人的重要使命,对大学生进行的网络思想政治教育自然不容忽视。“获得感”一词自2015年由习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十次会议上的重要讲话中首次提出后,引起了学术界广泛关注。随后,教育部在《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》中明确做出“切实增强大学生思想政治教育的获得感”的具体要求,自此“获得感”一词真正融入了大学生思想政治教育的话语体系,成为学术研究的新热点。大学生网络思想政治教育获得感是衡量大学生网络思想政治教育活动开展质量优劣与实效好坏的重要指标。帮助大学生提升对于网络思想政治教育的获得感是一项系统工程,有其深厚的价值意蕴,虽然这一工程已初步取得成效,但它的深入推进仍面临着一些困境。如何进一步提升大学生高校网络思想政治教育获得感成为摆在新的历史方位上亟待解决的重要时代课题。本文从五个部分对大学生网络思想政治教育获得感及其提升路径进行了研究。第一部分,从整体上阐述了大学生网络思想政治教育获得感的研究背景、意义及国内外研究现状,确定了本文的研究的思路与方法。第二部分,对大学生网络思想政治教育获得感的基础知识包括大学生网络思想政治教育获得感的相关概念和大学生网络思想政治教育获得感构成、特征以及提升大学生网络思想政治教育获得感的重要性进行了概述。第三部分,阐述了大学生网络思想政治教育获得感的研究依据。从大学生网络思想政治教育获得感研究的理论渊源入手,立足实际进一步厘清理论研究的迫切现实需求,突出方向指引明确理论研究的目标导向。第四部分,对大学生网络思想政治教育获得感的现状及原因进行分析。一方面,看到了大学生网络思想教育获得感的提升迎来重要的时代契机,拥有强大技术支持和有力平台保障,具备良好的教育环境。另一方面,从实际出发,深入阐释了当前大学生网络思想政治教育获得感提升面临的现实困境,并坚持问题导向进行原因剖析。第五部分,着重探讨了大学生网络思想政治教育获得感的提升路径。针对前述困境,逐一对应提出切实可行的具体措施。主要从打造大学生网络文化新圈层、加强网络主流意识形态引导、推进网络宣传教育去形式化、治理网络思想政治教育断层、推动网络思想政治教育去麦当劳化等五方面对大学生网络思想政治教育获得感的提升路径展开探索。