以生态文明理念为指导,深刻反思人与自然的关系,这对于我国实现以生态导向为新的教育理念,具有重要的理论价值与现实意义。本文主要采取系统分析的方法,通过审视梳理我国传统文化中的朴素生态智慧、现代西方生态伦理学以及马克思主义的生态自然观,基于“生态”内涵分析的前提下,尝试对生态大学建设的体系内容进行理论上的初步构建;重点论述了生态大学建设的校园自然环境、生态文化及组织管理等实体内容;进而围绕现代“生态人”培养目标,探寻生态大学建设的时代价值。并且,围绕我国高等教育理念、提高教育质量、构筑高校新型发展范式等方面提出自己的一些思考。生态大学的内涵是深刻的,它不仅是践行生态文明理念的生动实践,也是适应高等教育发展未来趋向的积极探索,并且符合我国新世纪人才成长的现实需要。在不断加深对其研究和认识的过程中,在一定程度上可以为高校的改革和发展,提供新的思路和途径,促进高校可持续、创新性发展。同时,也为我国生态文明建设提供有力的论证。