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本文旨在探讨跨文化交际中的语用失误问题。作者认为，跨文化交际中的语用失误问题源于多种因素，但不同的民族文化背景及心理是最主要的因素。来自不同文化背景、具有不同民族文化心理的人在彼此交谈时，并非没有注意到礼貌问题，但由于文化差异的影响，他们遵守的礼貌原则大相径庭，进而出现语用失误。本论文拟以里奇的礼貌原则为理论依托，以中国学生和他们的英语本族语教师在课堂交际中出现的语用失误为论据，从民族文化角度对跨文化交际中的语用失误进行分析，以寻求在跨文化交际中如何遵守礼貌原则，遵守什么样的礼貌原则。