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高校学生党建工作一直是党和国家高度重视的基础性问题,“00后”大学生已成为高校入党的新生力量。据调查,绝大多数“00后”大学生积极向党组织靠拢,入党意愿强烈。但是由于受到社会、学校、家庭以及个人等因素的影响,“00后”大学生入党动机呈现出多元化倾向,并由此产生了一些不良的入党动机。如何端正“00后”大学生入党动机,成为高校党建工作的一项重要研究课题,事关大学生自身能否树立正确的价值观,事关中国共产党是否能永葆先进性和纯洁性,更关系到国家的前途和命运。在此背景下,针对“00后”大学生的思想状况,分析“00后”大学生入党动机显得十分重要。因此,本文通过实证调查的研究方法找出问题并分析原因,最后提出端正“00后”大学生入党动机的路径。本文从以下五部分展开:
第一部分是绪论,主要阐述论文的选题背景和意义、“00后”大学生入党动机的文献研究综述,通过梳理关于本问题的现有文献后,指出本文的研究方向与创新之处;第二部分对“00后”大学生入党动机概念进行界定,从“00后”这一代的特点出发探寻他们的入党动机,并从马克思主义关于人的全面发展理论、中国共产党的思想建设理论以及西方学者的需要激励理论三个方面,对“00后”大学生入党动机的理论来源做出深刻挖掘,最后阐明研究“00后”大学生入党动机的理论依据和实践依据;第三部分是实证研究,主要通过发放问卷调查和面对面个人访谈的形式来分析“00后”大学生入党动机存在的主要类型,并提出“00后”大学生入党动机中存在的主要问题;第四部分主要论述影响少数“00后”大学生入党动机不纯的原因,从国内外环境和就业环境的影响、高校思想政治教育工作实效性影响、家庭环境因素影响以及“00后”大学生自身理论素质水平影响四个方面入手;第五部分针对调研中发现的问题,结合实际情况,从社会、高校、家庭和个人四个维度分别提出端正“00后”大学生入党动机的有效对策。
端正入党动机,提高党员的发展质量,不仅能够帮助“00后”大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,保证高校学生党员队伍的先进性和纯洁性,还有利于不断推进新时代高校学生党建工作的开展,为培养更优秀的中国共产党后备军,促进中国特色社会主义事业发展贡献不竭力量。
第一部分是绪论,主要阐述论文的选题背景和意义、“00后”大学生入党动机的文献研究综述,通过梳理关于本问题的现有文献后,指出本文的研究方向与创新之处;第二部分对“00后”大学生入党动机概念进行界定,从“00后”这一代的特点出发探寻他们的入党动机,并从马克思主义关于人的全面发展理论、中国共产党的思想建设理论以及西方学者的需要激励理论三个方面,对“00后”大学生入党动机的理论来源做出深刻挖掘,最后阐明研究“00后”大学生入党动机的理论依据和实践依据;第三部分是实证研究,主要通过发放问卷调查和面对面个人访谈的形式来分析“00后”大学生入党动机存在的主要类型,并提出“00后”大学生入党动机中存在的主要问题;第四部分主要论述影响少数“00后”大学生入党动机不纯的原因,从国内外环境和就业环境的影响、高校思想政治教育工作实效性影响、家庭环境因素影响以及“00后”大学生自身理论素质水平影响四个方面入手;第五部分针对调研中发现的问题,结合实际情况,从社会、高校、家庭和个人四个维度分别提出端正“00后”大学生入党动机的有效对策。
端正入党动机,提高党员的发展质量,不仅能够帮助“00后”大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,保证高校学生党员队伍的先进性和纯洁性,还有利于不断推进新时代高校学生党建工作的开展,为培养更优秀的中国共产党后备军,促进中国特色社会主义事业发展贡献不竭力量。