2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平同志强调:“办好思想政治理论课关键在教师”。随后教育部等五部门共同印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》。可见,以习近平同志为核心的党中央对于加强新时代中学思想政治理论课教师队伍的建设问题高度关注。中学阶段作为学生世界观、人生观、价值观形成最为重要的阶段,需要中学思想政治理论课教师队伍通过讲好思想政治理论课引导学生,使其扣好人生中的第一粒扣子。现如今,新时代中学思想政治课教师队伍建设虽取得了一定成就,但仍存在着亟待解决的问题。因此对于新时代中学思想政治课教师队伍建设问题的研究有利于推动新时代中学思想政治课教师队伍成为一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的教师队伍。本文的正文有四部分:正文第一部分以论述新时代中学思想政治课教师队伍建设的理论依据及意义为主要内容。理论依据主要围绕马克思主义经典作家、中国共产党关于思想政治教育及思想政治课教师队伍的相关论述而展开。新时代中学思想政治课教师队伍建设的意义则从落实新时代立德树人根本任务的必然要求及提升中学思想政治课教学实效性的现实要求两个方面进行论述。正文第二部分对新时代中学思想政治课教师队伍建设的现状进行调研,以此发现新时代中学思想政治课教师队伍存在的问题。通过对数据和访谈内容的整合认为当前新时代中学思想政治课教师队伍建设面临着以下几个问题:第一,教师数量有待增加。第二,教师学历有待提升。第三,教师素养有待提升。第四,教师质量有待提高。第五,教师职称评级有待优化。正文第三部分主要分析新时代中学思想政治课教师队伍建设存在问题的原因,原因主要由资源配置、学科地位、社会风气、教师自身的能力与素养的不足与缺少学科带头人的影响等方面。第四部分为新时代中学思想政治课教师队伍建设的提供建议对策,可从优化体制机制、提升学校关注、提高自身能力与素养三个方面促进教师队伍建设平稳、科学、专业化发展。