生活技能训练(Life skills Training)是促进儿童青少年心理健康的重要措施,其核心目的是帮助儿童青少年从认识的转变到行为的转变,提高心理社会能力,预防问题行为(problem behavior)。本文以中等职业技术学校学生生活技能训练为研究对象,分析了中等职业技术学校学生问题行为形成的原因,指出了中等职业技术学校进行生活技能训练的必要性。通过以《积极的生活选择》(PositiVe Life Choice)培训手册为蓝本对中等职业技术学校学生进行生活技能实践训练,对适合中等职业技术学校尤其是边远地区中等职业技术学校生活技能训练的过程、原则、方法与课程内容设置等进行了较为系统的研究、探讨,集中展示了笔者对中等职业技术学校学生生活技能训练的探索和思考。 本文的研究可为中等职业技术学校的德育教育提供方法帮助,为中等职业技术学校生活技能训练提供指导。