中国古代，统治阶级非常重视对百姓的教化工作。在特定的历史背景下，有的社会教化促进了历史的发展与进步，有的则难以达到这一目的。康熙帝积极的社会教化，促进了“康乾盛世”的形成。作为清政府钱粮基地的江南地区，是康熙帝实施社会教化的核心区域。在一定意义上讲，江南地区的社会教化是康熙年间社会教化的一个缩影。 本文在前人研究的基础上，借鉴社会史的理论和方法，对康熙年间江南地区社会教化实施的背景和状况进行了较深入的介绍与分析，主要分析了康熙年间江南地区社会教化的历史背景、实施的主要途径、主要特点以及难以避免的历史局限性。其中，社会教化的实施主要包括官方的社会教化和民间的社会教化两部分，官方社会教化主要指通过各级地方官员和学校的活动，将朝廷的教化旨意积极贯彻到地方；民间的社会教化，则主要指由民间力量主导的各种教化形式，如宗族中的家训族规和祠堂族学、社会上的各种慈善活动、善书以及民间宗教等，它们对社会教化效用的发挥具有重要意义。