【摘 要】
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随着我国城市化进程的不断加快,如何更好的将农业景观与现代化城市体系相结合,受到了越来越多的关注。我国都市农业景观设计起步相对较晚,现阶段其主要发展方向多为旅游观光、休闲娱乐和农业种植体验,缺乏文化传承及教育科普等导向。校园内的农业景观设计形式以农业类院校开展的生产教育实践为主,缺乏对校园农业景观的系统性研究与探索。大学校园是现代化城市中不可或缺的一部分,在大学校园中引入农业概念对于都市农业景观的发
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随着我国城市化进程的不断加快,如何更好的将农业景观与现代化城市体系相结合,受到了越来越多的关注。我国都市农业景观设计起步相对较晚,现阶段其主要发展方向多为旅游观光、休闲娱乐和农业种植体验,缺乏文化传承及教育科普等导向。校园内的农业景观设计形式以农业类院校开展的生产教育实践为主,缺乏对校园农业景观的系统性研究与探索。大学校园是现代化城市中不可或缺的一部分,在大学校园中引入农业概念对于都市农业景观的发展具有重要意义。本文按照“文献梳理——实例研究——田野调查——归纳演绎”的思路,首先对都市农业与校园景观的相关概念的梳理,总结校园农业景观设计理念。其次对都市农业在校园景观中国内外发展现状进行实例研究,营建校园农业景观研究体系。校园农业景观设计体系以功能、生态、经济为设计核心,以生态系统的平衡稳定、本土化适用、资源的循环利用为设计原则,以实验性屋顶花园、从农场到餐桌景观、垂直绿化、互动景观、雨水花园、生态绿道为形式依托。最后对校园景观进行实地调研,分析研究地地域概况与校园景观现状,提出改进策略。文章最后以武汉轻工大学金银湖校区为例,根据前文分析研究,结合实地调研结果进行设计实践。设计主体内容包括:项目平面规划、功能分区、交通流线分析、设计核心分析、设计原则体现以及设计节点呈现。旨在打破传统校园景观设计模式,推动我国校园农业景观设计实践发展。
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