我国高等教育已经进入大众化阶段,伴随产业结构的调整升级,特别是全球金融危机的爆发,大学生的就业形势日益严峻。创业作为解决就业问题的一项措施,日益受到政府和社会各界的关注。在全国高等职业院校中开展创业教育,培养具有创业意识、创业精神和创业能力的开创型人才,是推进创新型国家和和谐社会建设的重要举措,也是时代对职业教育改革和发展提出的新要求。改革开放以来,作为震后崛起的沿海工业城市,唐山的高等职业教育发展势头良好,但是随着高校毕业生总量的不断增加,就业难的问题同样凸显,实施创业教育是其发展的必由之路,也是时代的召唤。本文在对创业教育的概念进行回顾和思考的基础上,通过查阅文献资料、调查研究、问卷调查等途径获取了关于唐山高等职业院校创业教育的大量信息和第一手资料。通过研究分析,找出了目前高等职业院校在创业教育方面存在的不足与问题,如:各有关方面对创业教育的支持不到位、重视程度不高;对创业教育的认识没能形成共识;创业教育整体环境建设还不够完善,包括师资队伍的培养、创业实践基地的建设、创业教育方法和手段的应用等方面。并从转变就业观念、加强创业教育的组织机构建设、建立高素质的教师队伍、加强创业教育课程建设、建立良好的创业教育的外部环境等方面提出了加强高等职业院校创业教育的对策建议。