“微时代”是信息化高速发展的产物,是互联网发展的最新时代,具有双向互动性、即时传播快、丰富交融性和病毒式影响等特点。随着移动通讯技术和智能手机的革命性发展,“微时代”背景下孕育出各种微媒体并逐渐渗透到每一个人身边,实现了“手掌之上”24小时移动上网,人们的生活发生着潜移默化地改变。大学生群体作为社会的新生力量,在享受微时代带来便利的同时,深刻改变了大学生的思维模式和行为模式。一方面,大大地拉近了大学生与主流意识形态的距离,成为大学生认知主流意识形态的重要渠道;另一方面,其海量的信息增加了大学生认同主流意识形态的难度,成为影响大学生主流意识形态认同的新变量。如何有效利用微媒体给大学生主流意识形态认同带来的机遇,同时规避其给大学生主流意识形态认同带来的挑战,增强大学生对主流意识形态的认同感,成为一个需要解决的问题。鉴于此,本文首先对文中的微时代、主流意识形态、大学生主流意识形态、意识形态认同等核心观念进行了相关的界定以及阐述了大学生主流意识形态认同的重要性;接着分析了“微时代”下大学生主流意识形态认同的特点,主要表现在:认同主体由被动转为主动,认同内容由感性替代理性,认同方式:由单一走向复杂,认同环境由实体转为虚实并存的完全开放环境;在此基础之上,深入分析了“微时代”下大学生主流意识形态认同的现状及其原因;最后围绕着原因从认同主体—大学生自身、认同客体—主流意识形态理论和认同环境(政府、社会、学校)三个层面出发,提出了在微时代下提升大学主流意识形态认同水平的路径。