【摘 要】
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该研究采用对照研究的方法,对出生时足跟血TSH(促甲状腺激素)介于5mU/L10 mU/L的2-4岁儿童使用DDST(丹佛发展筛查量表)进行智能发育的筛查,同时设置正常儿童对照组(TSH≤5mU/
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该研究采用对照研究的方法,对出生时足跟血TSH(促甲状腺激素)介于5mU/L<~>10 mU/L的2-4岁儿童使用DDST(丹佛发展筛查量表)进行智能发育的筛查,同时设置正常儿童对照组(TSH≤5mU/L)进行对比研究,对筛查出的问题儿童再次使用儿童神经心理发育是量表进行测查,进一步明确先天性甲状腺功能低下与智能发育的关系.同时,该研究还对研究组内不同年龄、不同地区儿童智能发育情况进行了对比研究,并对儿童的情绪变化以及影响智能发育的相关因素进行了分析.该研究得出以下结论:(1)经DDST筛查,对照组儿童智能发育正常的比例为100﹪,研究组儿童发育正常的比例为92.2﹪,发育可疑的比例为6.6﹪,发育异常的比例为2.2﹪,两组儿童筛查结果具有显著性差异(p<.005).表明TSH介于5 mU/L~10 mU/L水平为影响儿童智能发育的重要相关因素.(2)经DDST筛查,研究组内不同年龄阶段、不同地区儿童智能发育正常、可疑和异常比例均存在显著差异(p<.05).(3)在DDST各项目筛查中,研究组与对照组儿童在个人一社会、精细动作一适应性、语言和大运动方面差异显著(p<.05);而在研究组内部不同年龄阶段儿童之间在以上四个方面差异不显著(p>.05):但研究组内部不同地区儿童在以上四个方面差异显著(p<.05).(4)经儿童神经心理发育量表测试,儿童出生时足跟血TSH介于5 mU/L~10mU/L的2-4岁儿童智能发育处于中等以下水平的比例为2.5﹪.(5)经多元逐步回归分析发现:TSH水平、早期教育因素、家庭经济状况、儿童营养状况、家庭重视程度为影响儿童DDST筛查结果的主要相关因素.(6)经相关分析发现儿童情绪变化与TSH水平有关.
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