大数据环境下如何体现小众APP的功能性

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《I’m here》APP应用是笔者硕士的毕业创作。它是一款针对高校教师课程点名的APP应用。笔者根据目标用户的需求设计开发自动点名功能,在主要功能的基础上开发查看课表、综合评分、记事小本等辅助功能服务于用户。首先,本文分析了现阶段高校课程点名存在的诸多问题,提出了高校自动点名APP应用设计的创作,解决高校课程点名难的问题。从交互设计发展的历史开始,分析了手持设备的发展现状,了解当下APP市场的发展趋势和用户的痛点,明确创作的目的及价值。从APP的功能设计,视觉设计到交互体验进行探究,归纳总结各模块的设计。其次,对APP创作的理论进行归纳提炼,通过创作来阐明小众APP的功能体现;同时阐述了移动客户端《I’m here》APP的制作流程,从视觉层面的界面图文排版设计,图标设计,APP色彩风格等进行合理设计。再次,根据目标用户的需求对主要功能以及辅助功能进行设计及拓展,处理APP应用各模块(主要功能以及辅助功能)之间的关系,有助于我们提高用户体验。最后,笔者提出了《I’m here》APP应用的发展方向以及前景。创作过程中,总结其中的问题与不足,并在实践中加以完善,从理论研究到实践创作深入的研究此论题。
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