【摘 要】
：
目的回顾性分析经辅助生殖技术助孕治疗后获得临床妊娠患者的妊娠结局和子代结局,探讨辅助生殖技术的安全性。方法回顾性研究。收集2010年2月~2016年1月于宁夏医科大学总医院
论文部分内容阅读
目的回顾性分析经辅助生殖技术助孕治疗后获得临床妊娠患者的妊娠结局和子代结局,探讨辅助生殖技术的安全性。方法回顾性研究。收集2010年2月~2016年1月于宁夏医科大学总医院生殖医学中心行辅助生殖技术成功妊娠并于宁夏医科大学总医院产科分娩的患者共241例,收集其孕前情况、孕期及分娩期并发症、子代出生结局。分析其一般资料、不孕因素及助孕方式等对妊娠及分娩期并发症、新生儿出生结局的影响。结果(1)共收集患者241例,其中足月产180例(74.69%),早产61例(25.31%);剖宫产205例(85.1%);单胎妊娠171例(70.95%),多胎妊娠70例(29.05%);(2)出生新生儿310例,早产儿98例(31.61%),低体重儿86例(27.74%),巨大儿14例(4.52%);男女性别比≈0.987;出生缺陷共4例(1.3%);(3)PCOS的孕妇更易发生GDM及胎膜早破;多胎妊娠孕妇易发生妊娠期高血压疾病、胎膜早破、产后出血、早产;(4)IVF组与ICSI组比较,两者妊娠期并发症无统计学差异;鲜胚组与冻胚组比较,两者妊娠期并发症无统计学差异;(5)单胎组与多胎组比较,多胎组低体重儿出生率增加;(6)IVF组与ICSI组比较,新生儿体重及子代性别无统计学差异;鲜胚组与冻胚组比较,新生儿体重及子代性别无统计学差异。结论1.ART助孕后早产、多胎妊娠及剖宫产率增加。2.PCOS患者中,妊娠期糖尿病、胎膜早破的发生率增加。3.多胎患者中,妊娠期高血压疾病、胎膜早破、产后出血、早产及低体重儿的发生率增加。4.IVF/ICSI助孕治疗及鲜胚/冻胚移植对妊娠期及分娩期并发症、新生儿体重及性别均无显著性差异。
其他文献
本文对XRCC1、XPD基因多态性预测晚期NSCLC对顺铂为基础的化疗敏感性进行了研究。主要内容及结果如下： 1．在XRCC1基因多态性中，携带Arg/Trp基因型的晚期NSCLC患者化疗有效率
摘 要：《中小学信息技术课程指导纲要》中明确指出，中小学信息技术课程的主要任务是：“培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、处理信息、传输信息和应用信息的能力。”然而，在实际教学中，由于教学观念落后，教学方法陈旧等因素影响，这一任务很难有效落实。很多信息技术教师依然采用一
法国新浪潮导演特吕弗曾经拍过一个电影叫阿黛尔雨果的故事，讲的是大文豪雨果的女儿爱上了一个军官，从此堕入恋爱地狱，完全失去了自我，偏执成狂的故事。用通俗的话说，就是一个高贵的阿黛尔雨果小姐爱上一个无名浪子，坚决不相信对方跟她只是玩玩，拼上性命去证明这一段可以是真爱，最后……其实不必管最后的结局是什么，仅仅是思考一下这个证明的意义所在，也已经是悲剧一幕。 我们身边都有这样的雨果小姐，毫无来由地爱上一
摘 要：学生自主能力的培养，需要师生的共同努力，在教学中，教师应摒弃照本宣科的教学模式，打破固化的教學形式，导入学生喜闻乐见的新鲜元素，激发学生的自主探究欲望，初中信息技术的实践性较强，教师应在课堂上预留空间，允许学生进行独立操作，并结合学生在自主操作中的障碍，及时消化信息技术的知识点，唤起学生的创新潜能，扭转课堂的角色定位，使得学生在信息技术的自主创作中，树立自主求知的信心。并结合现有的教学问题
1 我有两次深夜来电炸到的经历。 一次来自主管Mrs 阮。漆黑眼线、烈焰红唇、细致服帖的OPS、小羊皮及踝靴和手包是她日常标配。整个公司宛如她的小型秀场。 尤其那张不苟言笑趾高气昂的表情和脸，就像是刚从米兰T台上剪贴到我办公桌对面。 更重要的是，谁也不看出她已经62岁。 隔着重重遮瑕和粉底，我们都只能看见饱满苹果肌和不过40出头的小细纹。 每周一例会上，她都将作为本周业绩最佳员工上台领
目的: 通过调查杭州市本科护生的健康素养现状，发现其存在的问题，并对影响因素进行分析，比较不同人口学特征的本科护生在健康素养方面存在的差异。探索健康素养内部之间、健
导语：原来这就是烟的味道。就和自由一样，太难闻了。 1 陆俊飞的数学不到六十。 陆俊飞是数学课代表。 重要的事说三遍？不，一遍就能轰动全校：明格中学高二（3）班的数学课代表陆俊飞在第三周数学解析函数单元测验中得了59分！ 这则消息就像是武侠小说的化骨绵绵掌，瞬间将三班的平均分打出内伤。陆俊飞是谁？他是全国奥林匹克数学班成员，从初中起便蝉联我市双脑速读冠军，今年更是获得青年组微积分大赛第一