本文选取图解设计(diagram)作为研究对象,通过文献阅读、国外建筑师案例分析、和其他事物类比研究、亲身介入实际方案示范,试图说明什么是图解以及展示出图解是如何作用在设计过程当中。本课题的研究分八个阶段:第一是个阶段是对国外建筑师的作品进行浅析。;第二个阶段是对图解的分类和说明阶段;第三个阶段是对图解工作原理的阐释阶段;第四个阶段是国内对图解的研究和应用的综述;第五个阶段作者尝试对图解设计定义出一套批评机制;第六个阶段作者会详细比较国外代表建筑师的代表作品,归纳图解的使用手段;第七个阶段作者亲身介入两个实际案例设计;最后浅析如何在教育中加强学生的图解意识。通过以上步骤说明图解设计的优越性。在这个资讯爆炸的年代,图解的方法论研究能帮助认清庞杂的矛盾关系。毕竟在国内设计行业,还有相当部分的设计人员靠所谓的灵感,或者其它的偶然因素进行设计。这样的结果往往背离理性,若能成功的驾驭图解这项工具,将会为建筑师处理设计提供更加新鲜的视角,更加有效率的解决当代快速更新的建筑类型与功能所带给的建筑师的新问题。