汉字在字形上具有一定的联系。本文对HSK三级汉字进行整理、归纳,将这些汉字尽可能地建立成一个系统、完善的汉字系联网。这个系联网由不同字串构成,各个字串中汉字呈现字形由易到难,相邻汉字间有一定字形上的联系规律。本文旨在初步构建起汉字系联系统,并将其应用到对外汉语汉字教学中,并提出一些教学方法。同时通过实验,检验汉字系联对于零起点以及初级阶段学习者是否有促进学习效果的作用,并根据实验结果探讨教学策略。本文共分为五章：第一章：研究综述。本章主要介绍本文的研究背景、研究意义和价值以及研究设想和创新之处。同时还介绍了汉字的相关理论以及汉字教学、系联法研究综述。第二章：汉字系联网教学。本章是论文的核心理论部分,构建了汉字系联网框架。主要以五个汉字系联集合组成,同时也提出了相关的教学设想。第三章：教学法实验调查研究。本章设计了检验汉字系联网学习效果的实验及测试方法。第四章：实验结果与分析。通过上一章设计的实验,对汉字系联教学和非汉字系联教学的实验结果进行描述和分析,从而得出结论。并根据实验结果提出相应的教学建议。第五章结语。本章对本次研究进行总结,指出研究中存在的不足以及可改进之处。