“字面意义”和“所言”作为语言意义研究中的重要概念,一直受到语言学界的关注。关于两者是否有区别,以及存在何种区别,争议颇多,尚无定论。学界对于该问题的探讨大多以思辨为主,少见实证研究。本研究以180名高级英语学习者为实验对象,以问卷调查并辅以访谈的方式开展实验,收集了被试的直觉性数据,以期回答以下三个研究问题:1)以汉语为母语的中国高级英语学习者能否识别话语的字面意义和所言?2)他们对字面意义和所言的解读是否存在差异?3)何种因素影响被试对字面意义和所言的判断?其中,实验一要求被试基于所提供的信息判断单个话语的字面意义,实验二要求被试在基于语境信息的条件下判断话语的字面意义,实验三则要求被试判断单个话语的所言,实验四要求被试基于语境判断该话语的所言。其中四个实验用到的文本都保持一致。根据实验结果,高级英语学习者并不能够很好地识别话语的字面意义,但是可以很好地识别所言。基于语境信息,高级英语学习者越加难以识别字面意义,却更加容易识别所言。但从总体上看,高级英语学习者并不能够清晰地区分字面意义和所言。此研究结果佐证了字面意义跟所言之间存在明显区别但又紧密相连的关系;同时,还为之后关于字面意义与所言关系的实证研究提供了可资借鉴的素材和思路。