目的:1.了解住院脑卒中患者及其照顾者的预防跌倒知识水平和行为现状并分析其影响因素。2.NNN-链接的预防跌倒健康教育护理方案并结合前期现状研究的结果制定方案,将其应用于住院脑卒中患者及其照顾者中,探索一条规范、标准的预防跌倒的有效方式。3.探讨NNN-链接的护理方法在住院脑卒中患者及其照顾者中预防跌倒的应用效果,为护理人员对脑卒中患者及其照顾者实施系统、科学的护理模式提供参考。方法:1.调查研究:采用第3版《护理结局分类》中的预防跌倒知识和行为两个结局量表对山西省一所三级甲等医院收治的脑卒中患者及其照顾者各110名进行调查。2.类实验性研究:于2019年6月至2019年10月,便利选取山西省一所三级甲等医院收治的脑卒中患者及其照顾者各100名,将研究对象(脑卒中患者、照顾者)分为干预组和对照组各50例。对照组在住院期间给与常规护理,干预组在常规护理基础上给与NNN-链接预防跌倒健康教育护理方案进行干预。干预前后分别于入院当天和出院前一天采用预防跌倒知识结局量表和预防跌倒行为结局量表对脑卒中患者及其照顾者进行测评。结果:1.本研究调查的110例住院脑卒中患者的预防跌倒知识和行为平均得分分别为(44.75±4.77)分和(41.92±5.49)分。2.脑卒中患者预防跌倒知识单因素分析结果显示:文化程度、职业、合并高血压、合并糖尿病、是否有跌倒史、家庭居住地、是否使用引起跌倒的药物和是否偏瘫是其影响因素。多元线性回归分析结果显示:文化程度、是否有跌倒史、是否偏瘫和居住地是脑卒中患者预防跌倒知识水平的影响因素(均P<0.05)。3.脑卒中患者预防跌倒行为单因素分析结果显示:性别、文化程度、职业、合并高血压、是否有跌倒史、是否使用引起跌倒的药物和是否偏瘫是其影响因素。多元线性回归分析结果显示:文化程度、性别、是否偏瘫和是否有跌倒史是脑卒中患者预防跌倒行为的影响因素(均P<0.05)。4.本研究调查的110例照顾者预防跌倒知识和行为平均得分分别为(41.51±4.18)分和(40.03±3.38)分。5.照顾者预防跌倒知识单因素分析结果显示:年龄、文化程度、担任照顾者时间、患者是否有跌倒史是其影响因素。多元线性回归分析结果显示:文化程度、担任照顾者时间、患者是否有跌倒史和年龄是照顾者预防跌倒知识水平的影响因素(均P<0.05)。6.照顾者预防跌倒行为单因素分析结果显示:性别、文化程度、担任照顾时间、患者是否有跌倒史和是否偏瘫是其影响因素。多元线性回归分析结果显示:文化程度、性别、担任照顾者时间和患者是否有跌倒史是照顾者预防跌倒行为的影响因素(均P<0.05)。7.两组脑卒中患者干预前预防跌倒知识和行为的得分差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,干预组患者的预防跌倒知识和预防跌倒行为的得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组照顾者干预前预防跌倒知识和行为的得分差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,干预组照顾者的预防跌倒知识和预防跌倒行为的得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:1.脑卒中患者预防跌倒知识主要受文化程度、是否偏瘫、是否有跌倒史、居住地的影响;脑卒中患者预防跌倒行为主要受文化程度、性别、是否偏瘫、是否有跌倒史的影响;照顾者预防跌倒知识主要受文化程度、担任照顾者时间、是否有跌倒史、年龄的影响;照顾者预防跌倒行为主要受文化程度、性别、担任照顾者时间、是否有跌倒史的影响。因此,护理人员进行预防跌倒健康宣教是应注意这些影响因素。2.NNN-链接预防跌倒健康教育的护理模式可以提高脑卒中患者及其照顾者的预防跌倒知识,加强预防跌倒行为,值得推广。