【摘 要】
：
部编版“语文园地”版块在实际教学中能有效培养学生主动探究、思维创新的精神,培养学生综合运用的能力,但已有研究很少涉及小学四年级“语文园地”版块的教学策略,且基于教育理论提出该版块的教学策略更少。基于此,本研究试图探究小学四年级部编版教材中“语文园地”版块的编排特点及当前该版块的教学现状,并结合陶行知先生的生活教育理论提出教学策略,以期能进一步推动研究者和一线教师对小学四年级部编版“语文园地”版块教
论文部分内容阅读
部编版“语文园地”版块在实际教学中能有效培养学生主动探究、思维创新的精神,培养学生综合运用的能力,但已有研究很少涉及小学四年级“语文园地”版块的教学策略,且基于教育理论提出该版块的教学策略更少。基于此,本研究试图探究小学四年级部编版教材中“语文园地”版块的编排特点及当前该版块的教学现状,并结合陶行知先生的生活教育理论提出教学策略,以期能进一步推动研究者和一线教师对小学四年级部编版“语文园地”版块教学策略的后续研究。本研究旨在探讨部编版小学四年级“语文园地”版块的教学策略,以行动研究的形式在S市Y小学四年级某班进行。在分析四年级教材“语文园地”版块内容和特点的基础上,通过问卷和观察的方法对“语文园地”的教学现状展开调查,从中发现问题、分析问题,并结合生活教育理论设计、实施两轮行动研究,力求在教学中充分发挥基于生活教育理论的“语文园地”版块的教学策略,最后展开行动研究的反思并进行总结。通过研究发现:基于生活教育理论所提出的“语文园地”版块教学策略能够帮助教师在设置教学目标、选用教学策略、进行教学实践中更好的展开“语文园地”版块的教学,同时也能帮助学生更好的学习“语文园地”版块,帮助学生从生活中获取经验,结合情境深入理解“语文园地”版块的内容,并能将所学知识运用于生活实际中。本研究从提升理论素养,转变教学观念、积累素材,完善课堂教学内容、回归生活激发学生学习兴趣三方面对小学四年级“语文园地”版块的教学策略提出建议,以期为小学一线语文教师开展“语文园地”的教学提供有益参考。
其他文献
区域水资源短缺将制约社会发展进程，同时威胁人与自然之间可持续发展。为对区域水资源短缺风险进行有效评价，建立了以水量、水质、环境和社会为二级准则的四维度指标体系；采用相关系数和标准差法（CCSD）和改进的ANPSort（IANPSort）方法进行多准则层级交互的区域水资源短缺风险综合评价；最后，对2020年我国西部地区各省（自治区、直辖市）进行水资源短缺风险评价分级，通过灵敏度分析验证了该方法的实用
人力资源管理事关企业发展壮大，如果能够有效地运用，就可以给企业带来很大的收益。每个企业都是由各类知识及技能型人才组成的，人力资源管理是对企业职工进行招聘、培训到对职工合理调节的必要流程。唯有落实好这项工作，才能让职工找到合适的岗位，并在岗位中实现自身的价值。然而，当下大多数企业在人力资源管理上或多或少存在管理理念滞后、管理人员不足等问题，因此应该努力对现有的人力资源管理模式进行优化，以此来提升企业
识字是写字、阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。应试教育理念下，识字教学方法单调，学生学得没劲、心不在焉。长期下去，学生学习汉字的兴趣将会被扼杀，各方面的能力也无法提高。对此，文章立足小学低年级学生身心发育特征，以绘本为素材、以故事阅读为桥梁、以实践为保障，打造适合小学低年级学生的趣味识字课堂，从而达到趣味识字、多元识字、高效识字的教学目标，帮助学生养成识字的好习惯，为后续的语文学科乃至其
建筑作为城市的基本元素，其设计除了要关注内部空间的舒适性外，还要关注建筑与外部周边环境的和谐性。近年来，从城市整体规划视角进行建筑设计，已成为建筑设计实践中的一项基本要求。对设计师来说，如何从城市规划视角准确把握建筑设计的要求以及建筑设计活动开展的具体策略，需要结合经验在实践中不断探索。本文在概括介绍城市规划与建筑设计的基础上，明确了城市规划对建筑设计实践的具体要求，并提出相应的建筑设计策略。
通过探讨医学类科技期刊作者学术不端行为问题产生的根源，分析学术不端行为的主要类别，提出甄别具有学术不端行为特点文章的方法以及预防策略：请作者提供详实的基金证明材料，邀请同行评审专家从严审稿，利用文献检测平台进行论文查重，核实第一作者和通讯作者邮箱的真实性，建立学术失信学者库，通过微信公众号或期刊网站等平台曝光学术不端行为等，从根本上提高科研工作者的道德修养，从而尽可能防范具有学术不端行为特点论文的
现如今,我国教育的根本任务是立德树人,教育要教会学生未来生活所需要的知识和技能等。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》的出版,为高中数学的教学提供了规范要求,课程标准中要求重视学科大概念,以单元为指引,落实数学学科核心素养。学科大概念能反映学科的本质,是教学的主线,单元则以整体性原则统领整个单元的教学。基于学科大概念的单元教学强调知识和思维的结构化,促进知识迁移,以学生合作探索为
目的:综合评价罗沙司他治疗肾性贫血的安全性、有效性、经济性、创新性,为国家、区域等医疗机构使用罗沙司他治疗肾性贫血提供参考。方法:采用文献研究法、回顾性队列研究法和药物经济学模型研究法,评价罗沙司他与安慰剂和促红细胞生成剂（ESA）治疗肾性贫血的安全性、有效性、经济性和创新性。结果:1.安全性、有效性评价-文献研究部分:初步检索后共获得文献1 300篇,最终纳入16篇文献,Meta分析14篇,包括
随着去中心化移动网络的发展，置身网络传播节点之上的个体能量正被无限放大，普通社会成员可以借助优质内容实现资本积累，个人IP由此产生。对于个人IP来说，作品内容、形式均可复制，而传播者的人格却如本雅明口中的“灵韵”般难以捕捉，人格建构作为个人IP研究的切入点具有崭新的研究价值。本文基于人格理论和传播学的视角，分析个人IP人格建构的路径及发展阶段，认清个人IP人格建构过程中可能面临的他者凝视、前台固化
目的 对宫颈癌手术患者住院费用的结构变化及原因进行分析，为管控医疗费用，实施DIP、DRG支付方式改革提供依据。方法 采用结构变动度及灰色关联法对2015—2020年青岛市某三级甲等医院6 623例宫颈癌手术患者住院费用结构变化情况及关联度进行定量分析。结果 2015—2020年，住院费用结构变动度为34.60%；治疗费、药品费、耗材费、诊断费4项费用累计结构变动贡献率为93.54%，其中治疗费累