随着时代推进，建筑学向前发展，建筑教育理应顺势而变。中国高等教育进入大众模式阶段后，各高校建筑学专业因其办学条件、生源状况、及培养人才层次的区别，其建筑教育呈现出不同的发展态势。对此，许多学校进行了建筑教育改革。作为建筑学专业入门的建筑设计基础，由于其对学生今后学习、发展起着至关重要的作用，因而在建筑教育改革中首当其冲。 本文阐述了国内外建筑教育的经验和原则，以及建筑学、教育学、心理学的相关理论。在中国高等教育情况及建筑学学科发展的背景下，以研究北京建筑工程学院现行建筑设计基础课程中的问题为切入点，分别从教学目标、生源状况、运用策略及教学过程三方面对北建工建筑设计基础课程进行剖析，总结了现行建筑设计基础课程的主要问题，进而提出适合北建工的建筑设计基础课程的教学方案，借以弥补现行建筑设计基础课程中的不足。