党的十八大以来,党中央高举建设社会主义法治国家的旗帜,强调要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,弘扬社会主义法治精神。培育具有法治意识的公民是实现全面推进依法治国,构建法治国家的主体基础,对于建设社会主义法治国家的重要性不言而喻。农村法治建设是社会主义法治建设的重要一环,我国农村人口众多,农村法治问题一直以来备受关注。农村中学生正处于半幼稚、半成熟时期,主观认识不全面,社会经验不足,思想极易受到外界的影响和支配。了解农村地区中学生法治意识的现状和问题,提出针对性的对策对培育农村地区中学生的法治意识、促进农村地区中学生自身全面发展、建设社会主义新农村以及建设社会主义法治国家具有重要的意义。本文正文总共分为三个部分。第一部分,农村中学生法治意识的实证调研,选取了D县A镇的中学生、学生家长和学校教师通过问卷调查、访谈以及实地走访的形式全方位地了解该地中学生的法治意识培育现状和法治教育情况,并使用专业的数据分析统计工具对回收的问卷数据进行整理和分析。第二部分,通过调查结果分析出D县A镇中学生法治意识培育存在的具体问题。从学校、家庭、社会以及学生自身四个方面对存在问题进行归纳和总结。第三部分,对D县A镇农村中学生法治意识所出现的问题从学校层面、家庭层面、社会层面和中学生个人层面提出针对性的培育对策。