【摘 要】
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本文旨在通过对海峡两岸异读字审音工作的对比分析,总结两岸审音工作的异同和规律,以供两岸审音工作互相借鉴,取长补短。同时为以后两岸语言文字工作的进一步开展提供一点建议和
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本文旨在通过对海峡两岸异读字审音工作的对比分析,总结两岸审音工作的异同和规律,以供两岸审音工作互相借鉴,取长补短。同时为以后两岸语言文字工作的进一步开展提供一点建议和参考。 文章首先简要回顾大陆和台湾的审音历史背景概况,做对比分析并得出结论。其次,详细对比大陆《普通话异读词审音表》和台湾《国语一字多音审订表》。分别介绍两表的制定概况,然后对两表中的异读字做具体的分类对比分析。重点对比两岸共审字中选音不同的字,举例解释两岸读音差异的原因,对比审音取舍的原则和方法,对其中存在的一些问题提出思考和建议。第三,结合第三部分对海峡两岸审音表的分析,对比两岸审音的原则和方法,总结出相同之处和差异之处,并解释差异成因。第四,考察两岸审音工作的落实情况,对大陆审音工作的实施情况具体从教育教学、影视传媒等角度进行分析;台湾的审音情况因资料限制,主要结合社会情况、台湾国语推行委员会的相关新闻和政策进行分析。第五,结论部分,通过之前的具体分析对以后审音工作的原则和方法提出建议,对大陆《普通话异读词审音表》的修订工作提出参考意见,为以后的语言文字工作进一步开展提出建议。最后的余论部分,提出本文存在的不足之处和有待进一步研究的课题,希望在今后的研究中进一步改进、完善。
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