【摘 要】
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管理高校资产是教育行政管理的重要工作,也是高校管理工作的重要组成部分。高校资产分为有形资产与无形资产,本文主要针对有形资产(固定资产)进行研究。各高校的固定资产是国有
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管理高校资产是教育行政管理的重要工作,也是高校管理工作的重要组成部分。高校资产分为有形资产与无形资产,本文主要针对有形资产(固定资产)进行研究。各高校的固定资产是国有资产的组成部分,同时也是保障教学、科研等各项工作正常进行、顺利开展的重要物质基础。科学管理固定资产、充分发挥资产效益、资产价值,对促进高校事业发展具有极其重要的意义。然而,长期以来对高校资产的管理并没有受到应有的重视,管理思想陈旧,管理体系和制度建设薄弱,管理手段落后,管理中以“人治”代替“法治”现象层出不穷,“人人有责,却又人人无责”情况严重,导致资产管理意识淡薄、资产利用率低、重复购置、闲置流失等情况严重、管理制度长期不完善等许多突出问题长期得不到解决,给高校的建设与发展造成极大影响。本论文基于以上认识,针对目前高校资产管理的现状,从资产管理的根本目的出发,正视并分析现阶段我国高校资产管理存在的有关问题;并对进一步完善和创新管理体制、构建科学的管理模式、开发管理系统、采用先进的管理手段、在高校资产管理中引进经济考核指标不断提高资产管理的现代化水平等问题进行了系统研究,从理论的高度和实践的深度构建了新形势下高校资产管理的模式,希望能对今后高校资产管理的理论研究和管理水平的提高,对高校的建设与发展乃至整个高教事业的发展起到一定促进作用。
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