网络是人类科技进步和文明发展的产物,庞大的信息数据库、高速的传递速度,将人们带入了全新的时代。网络的迅猛发展和普及,改变了人们的行为方式、思维方式和交友方式。它的虚拟性、交互性、开放性、娱乐性深深吸引着中学生,对中学生的思想观念、行为模式、价值取向带来重大影响,也为中学的德育工作提供了全新的挑战和机遇。当前中学德育对社会信息网络化的跟进是远远不够的,与之相适应的德育理论探索尚在“初级阶段”,德育实践尚显盲目。本文选取了“中学德育途径网络化”进行研究,深入分析青少年网络生活的现状和目前德育的存在问题,提出解决传统德育弊端的方法——德育途径网络化。德育途径网络化的核心是通过建设学校德育网站、班级网站、开通心理咨询、设立学生电子档案、网上思政课等方式,构建学校一体化的德育数字化平台。用这个德育数字平台来指导中学的德育工作实践,实现“网络”和“德育的”的相结合,使现代德育工作更具科学性、创新性、交互性、实效性。