高等教育收费等改革制度的施行使得高等教育公平问题成为整个社会关注的焦点之一。勤工助学作为我国高等教育资助体系中重要的一个部分,也逐渐引起了高等教育研究者的关注。在校大学生对于高校内部勤工助学工作也很有热情,但目前高校内勤工助学工作中仍有很多问题亟待解决。　　 本文在对相关研究成果进行综述的基础上,利用自编的《广州大学生校内勤工助学调查问卷》对中山大学与广东金融学院共600名勤工助学的学生进行调查和研究,再以此为根据推论出广州高校目前勤工助学的现状和问题,针对现有问题提出相应的对策和建议,为广州高校勤工助学工作更好、更高效的开展提供一定的借鉴和指引。　　 本论文分为绪论、研究综述、勤工助学的发展历程及理论基础、校内勤工助学现状、对策与建议以及小结与反思。共6章。　　 本文介绍了本研究的背景、目的和意义、相关概念以及研究方法;之后分阶段对目前的相关研究成果进行归纳总结,找出现有研究的不足;对勤工助学的发展历程以及勤工助学实施运行的理论基础进行一定的介绍;在结果分析与对策提出中,对中山大学以及广东金融学院两所高校的调查结果进行统计分析,找出现在勤工助学中的不足并进一步提出完善贫困生评定体系和制度、挖掘校内勤工助学潜力、更新思想观念、加强政策教育等改善校内勤工助学工作的意见和建议。